学校沿革
教育理念
汉阳学园的建校理念是教育学生理解并实践爱;培养学生具备勤勉、正直、谦逊以及奉献的品格;提高学生崇尚学问的精神;将学生培养为不仅限于自我实现,更要为区域社会、为祖国与同胞,甚至为全人类做出贡献的伟大的爱的实践者。 汉阳学园的上述建校理念与大韩民国教育法规定的国民教育目的一脉相承。大韩民国教育法第1条法例明确规定:国民教育的核心理念是造福人类。为了达到这一目标,国民教育重在培养个人人格素质、公民的自主生活能力和素养,以及为民主国家发展与实现人类共同繁荣做贡献的精神。
最难也最有价值的事就是教人成为真正的人,这样的事我们把它称之为教育。人人都想活得有意义,人人都想开发自己的潜力,人人都想通过自我实现让自己的生活更加丰富。而教育便是通过教和学帮人们实现这种愿望。
教育的行为有多种表现形式,可以是获取知识,也可以是引导他人发现智慧。然而最好的教育来源于知识与智慧的融合。知识与智慧相互融合、个性与人品相互和谐的人才是理想的人。汉阳学园的建校理念正是为了培养出这样的人,从而让人生的幸福最大化。“爱之实践”正是这样的教育理念:人爱人,是世界上最真、最善、最美的。
我们不仅要懂得爱人,也要懂得通过实践爱才会获得满足。在涵盖了人类社会的所有价值的“爱之实践”的指导下,汉阳学园力求通过教育和学习让每个人的价值得以实现,让社会更加富饶,让祖国更加强大。能够为他人着想,竭尽全力为他人奉献的精神,使汉阳学园的学生得到了世人的信赖和尊重。
汉阳人总是掌握着最前沿的知识与信息,他们始终勤勉、正直、谦逊且奉献。因为他们知道,只有心怀谦逊才能探索到真理的真谛。所以,无论何时他们都不自傲,总是勤勉且独具创造性,总是抢先开拓着更有意义的人生之路。他们严于律己,内心正直诚实,并具有为区域社会、为民主、为整个人类做贡献的健全的时代精神。
汉阳人率先以实际行动体现奉献精神,而不是空谈奉献。他们在政治、经济、社会以及文化等各领域以自身练就的卓越的才能适应着社会,丰富着人生。正是汉阳学园的建校精神与教育理念——“爱之实践”带来了这样的变化与创造。