“热爱自己所居住的地方并理解它，便是建筑学概论的开始。”这是电影‘建筑学概论’里前半部上演的台词。大学生们生活最中心的地方当然就要数大学校园了。在这里，我们可以静静地沉浸在思索当中，也可以欢快地在校园里徜徉。人生的黄金时期20岁，学校就是它的背景，让我们热爱并理解它，开始更美好的20岁。

首尔市城东区杏堂洞17番地
过去我校首尔校区的地址是‘首尔市城东区杏堂洞山17番地’。正如地址上显示的一样，我校是削山后建立的。因为都是用坚硬的岩石所制，所以想要破坏的话很难。我校的建筑物中古老的建筑没有地下层就是这个原因。同时，想要建造很高的建筑也不容易。因为我国现行的法规上规定在山上建造的建筑不可以建到7层以上。

对校区的所用空间虽然一直在扩大中，但由于有一些客观的限制因素，首尔校区的大部分都被建筑所覆盖。1981年入学，毕业后于2000年担任建筑学科教授的卢胜凡（工科大·建筑）描绘了我校的蓝图。“我1985年毕业，2000年重返校园的时候学校已经换了模样。在校生的数量也增加了，为了研究设施等的扩充需要更多的建筑。90年代的校园应该说是‘数量膨胀’。有趣的是2000年的学校和现在样子也有很大的不同。我们学校一直在发展和变化当中。”

首尔校区最高的地方就是中央图书馆和司法大学。以前从现在的中央图书馆所在的位置开始到HIT建筑之间的土地都是被松林所覆盖。卢教授说这片松林就是学生们弹吉他唱歌的休闲场所。“松林就是学生们休憩的空间。那个时候，被称为‘山’的我们学校具有独特的特性和绿地空间。而现在却没有绿地了。这个部分有点可惜。”现在在中央图书馆的后面和HIT建筑前面的休息空间还能看到当时留下来的松树。



现在是需要质性膨胀的时候
大部分的校园都有‘等级’。通过正门的话会路过本馆，越过本馆的话左右会配置一些建筑。但是我们学校由于是在山上建造的，所以想要赋予这样的等级秩序是比较困难的。代替‘等级’，我校得到的是像小镇一样的氛围。因为校园空间自身的高低不同，所以在建筑群密集的空间内更能感觉到独特的小镇气息。卢教授说“虽然我校空间有限制性，我觉得制造校园气氛更为重要”“ERICA校区利用平地的自然条件建造了美丽的校园，首尔校区也可以结合地形建造的很美。”

利用山地地形的校区是什么样子的呢。卢教授强调的重点是与自然的协调。“想要在山上建造更多的建筑，并不是要去除绿地空间。为了重新找到已经消失的绿地空间和学生们的休息空间需要一定的战略。到现在为止的校园需要‘质性膨胀’。我们不得不用有限的财源扩充空间。现在‘质性膨胀’就是需要校园恢复自然性的时候。例如，建设地下停车场，剩下的空间就可以用来建造绿地。当然需要很多的财力。提高质量就需要很多财力和战略。”

地下停车场实际上是否可能呢。是可能的。到那时就像之前所说，在这种特殊的地势下扩充空间需要很多财力。比起扩充地下一层，在地上建造两层更具有经济性。但是卢教授说 “我认为比起扩充建筑，建造绿地的话会更有价值。”

除去现在新建的未来汽车研究中心建筑的话，学校建筑的大部分与其说新建，不如说是革新。拆掉建筑重新建造的话不仅需要花费很长时间，而且在施工期间学生们的所需空间就没有了。卢教授考虑到经济性和效率性说需要开始质性的膨胀了。“现在的革新是在混泥土的建筑表面贴上花岗石来变换外观的方式进行的。在这里更近一步，维持学校全体建筑的统一性，根据各科大学的不同变换使用的材料并安装与其匹配的电缆也是一个不错的尝试。这样的话对识别建筑就会更方便，同时也能很好的体现出单科大学的特性。

和自然融为一体的校园
建筑的作用就是建造场所和空间。视觉上美观并具有挑战性的建筑虽然吸引人们的眼球，但是最终都称为了空闲地。所以我们是要为了人而建造。卢教授指出了现在的停车问题，并主张为了健康校园，绿色校园，汽车应该给行人让步。“用柏油路覆盖的校园都被汽车占满了。感觉是为了汽车而建造的校园。扩充校园出入口的通车空间，不是一定要进来的车辆最好停在外面。事实上在校园里行走的话会变的更健康。考虑到健康和自然，甚至校园的美丽的话，扬弃车辆是一个很好的方法。如果把现在的停车场换做绿地的话，应该就会减少很多不便了吧。



卢教授最喜欢的地方就是我校的158台阶。因为没有不知道这里的学生，而且在这里有很多回忆。“我觉的场所随着时间积攒的回忆具有特殊的意义。新建的或者是外观简练的建筑并不一定是好的建筑。过去学生们见面的地方就是第一工学院前面的石阶梯，像这样，校园的每个角落都有回忆和历史性的话，建筑才有自己的价值。”历史性固然重要，但场所的实效性也同样重要。“应该活用空间建造一个大家聚集的场所。鼓励举办和参与活动也是不错的方法。”

在学校这个地方的教育和学院不同，它不是只在讲义室进行。在美丽的校园里进行的所有生活的教育也是其中的一部分。在校园里所做的梦想和校园的氛围有着一定的关系。卢教授表示，为了美丽的校园，需要学校和学生，教授们一起努力。“大学就是提供教育的服务机关。学生们对校园的面貌关心是很自然的现象，同时学校也应该做出回应。现实性的问题虽然需要花费时间，但是如果学生和学校一起努力的话就会建造美丽的校园。现在来看，最终留下的都是回忆。留下美丽的回忆就成为了我人生的一部分。我热爱我的校园，为了更好的校园一起努力。让我们从美丽的回忆开始，从一颗爱校心开始。